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下午的变形课 ，维加就要表现的相对低调多了。
麦格教授没有抽人回答问题的爱好，而且她的第一节课上，直接就是实操。
她让学生们把羽毛笔变成一根针，但是维加当时对比了羽毛笔钢笔的便捷性，所以还是选择了钢笔。
他不想把墨水弄的到处都是。
但是现在他就一下子犯了难，最后还是霍顿·费比斯友谊赞助了一支羽毛笔。
维加参考着旁边人的进度，最后变出了一根长着羽毛的针。
在变形术上，他也就是这几年还占有优势了，再过几年，等到六七年级，维加并不觉得自己会比其他人优秀多少。
毕竟总不能指望他十项全能吧？
麦格教授没有给任何一个人加分，不过有了早上的那二十分，维加在同学们心中的地位已经不可动摇。
麦格教授的课后作业是，让他们在下周上课之前，继续练
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